【摘 要】
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《鸬鹚》一文，按捕鱼前、捕鱼中、捕鱼后的顺序，生动地描述了渔人赶鸬鹚下水捕鱼的经过，以及湖面由平静到不平静又恢复平静的景色的变化，表现了小湖自然环境的宁静优美及渔人快乐
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《鸬鹚》一文，按捕鱼前、捕鱼中、捕鱼后的顺序，生动地描述了渔人赶鸬鹚下水捕鱼的经过，以及湖面由平静到不平静又恢复平静的景色的变化，表现了小湖自然环境的宁静优美及渔人快乐的心情。教学中教师应引导学生顺着作者的思路，赏析美的语言，领略美的意境，培养美的情操。?
Cormorant, a vivid description of the fishermen 's launching of the cormorant into the water according to the order of before fishing, fishing and after fishing, and the change of calm, unhurried and calm landscape of the lake , Showing the calm and beautiful nature of the small lake and fisherman happy mood. Teaching teachers should guide students along the author's train of thought, appreciation of the beauty of the language, enjoy the artistic conception, to cultivate the beauty of sentiment. ?
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