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目前随着社会对高质量人才的需求不断攀升,高职院校的教育质量与社会所需人才之间的矛盾已日渐激化,而高职院校作为培养优秀的实践性人才,其综合优势虽然已越来越明显,但由于其教学综合质量总体偏低,导致其在激烈的竞争中很难凸显优势。为了提高高职院校的综合竞争,加大对高职院校的教育改革,利用计算机网络技术专业项目式教学对于提高教学质量则是最为有效的捷径。本文围绕其在数学学科上的应用研究进行了详细的探讨。