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随着教育新课改的深入以及素质教育的推进,高中教育教学在很多方面收获了许多有价值的经验,总结出许多有特色的教学方法,作为学校工作的一部分,或者说很重要的一部分,班主任工作也要与时俱进,但班主任工作的现状不容乐观,很多以＂管教＂＂保姆＂＂监督＂为形式的落后工作方式依然盛行,不利于学生的身心健康发展。针对当前学校班主任工作的现状,具体阐述应该如何成为智慧型班主任。