【摘 要】
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初中阶段的学生身心发育处在关键的阶段.学校应加强道德与法制课程的建设,并针对该课程教学中出现的问题,进行深入性的研究.可以将体验式教学方法应用在该课程中,让学生在体
【机 构】
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南昌市 铁路第一中学,江西 南昌,330002
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初中阶段的学生身心发育处在关键的阶段.学校应加强道德与法制课程的建设,并针对该课程教学中出现的问题,进行深入性的研究.可以将体验式教学方法应用在该课程中,让学生在体验式教学中不断扩大自主发展空间.另外,教师应将情境教学作为体验式教学的核心方法,在该方法中培养学生自主阅读能力,让学生通过道德与法制课程提升自身的法制和道德意识.
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