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本文就我校高职护理专业学生的认知实习、实训教学、课间实训见习、顶岗实习四个环节时间、内容及方法进行了系统的研究，构建高职护理学实践教学体系，提高学生技能操作能力。
高职护理学专业实践教学体系的构建与实施研究
【摘 要】
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本文就我校高职护理专业学生的认知实习、实训教学、课间实训见习、顶岗实习四个环节时间、内容及方法进行了系统的研究，构建高职护理学实践教学体系，提高学生技能操作能力。
【机 构】
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黑龙江大庆医学高等专科学校 黑龙江大庆 163000
【出 处】
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心理医生
【发表日期】
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2016年8期
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