高校传承红色基因研究综述

来源 :贵州工程应用技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bhfoot
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,国内学界关于“高校传承红色基因”的研究成果可以从纵向文献梳理和横向类化分析两个方面探析.归纳起来,高校传承红色基因研究在逻辑思路、微观考量、方法路径等方面已形成相对优势.然而,在研究主题、研究进展、研究方法等方面仍有欠缺,今后还需进一步突破和完善红色基因传承的整体论证与系统建构.
其他文献
《墨经》用古汉语指示代词,充当变项符号,把孔子提出的“正名”原则,概括提升为逻辑思维规律,即“彼止于彼,此止于此,彼此止于彼此”的同一律.《墨经》概括“谓而固是”(称谓陈述有固定所指)“通意后对”(沟通意思后对答)的原理,表达逻辑语义学的同一律.《墨经》说矛盾命题“不俱当”,即不能同真,表达矛盾律.《墨经》说“辩也者,或谓之是,或谓之非,当者胜”,指矛盾命题,不能同假,必有一真,表达排中律.《大取》论立辞“三物”(三范畴):“辞以故生,以理长,以类行.”指论题从充足论据推出,用正确推理形式,符合事物类的同
彝族经籍《董永记》以杉柏意象替换了其汉族母本《大孝记》中的槐阴意象,是因为一方面杉柏意象和槐阴意象在文本叙事结构上表现出相似的民俗内涵;另一方面,杉柏连接天上人间、建构神圣空间和祈求生殖繁衍的功能在深层象征层次上符合彝族神话叙事传统和彝族文化.实际上,无论是彝族文本中的杉柏意象,还是汉族文本中的槐阴意象都是对生命树原型和长生不老神话观念的再编码.因此《董永记》不仅是承载彝族孝文化和向善美德的民族故事,还是隐喻全人类生命意识的文学经典作品.
在经典命题演算公理系统L中,由于演绎定理的运用,演绎序列通常都会较为简单;而证明中只能使用公理和MP规则,导致证明的步骤较为复杂.根据杜国平的方法,只要存在演绎序列,就能找到相应的公理证明.实际上,有一类定理的演绎程序比较容易获得,也有一些定理的演绎程序直观上并不容易发现.因而如何搜索演绎序列,就是一个颇为实际的问题.通过将待证公式拆分成前件和后件,我们可以粗略得到两种寻找演绎序列的方法:若公式形如Xn→…→(Xi→…(Y→Z)…),后件可以层层拆分,则在演绎程序中将多次拆分获得的前件不断作为前提,直到后
周起渭是贵州诗坛上颇有名气的一位诗人,其诗学思想受到田雯、吴中蕃、查慎行等人的影响.周起渭早期多从田雯论诗,深受田雯作诗求新、宗宋的影响;也曾向吴中蕃请教诗学,受到吴中蕃自然平易诗风的影响,以简朴之语直抒胸臆且不失理趣;后期与查慎行常唱和,作诗白描与议论相结合,追求创新,论诗批驳宋诗用典过度.
古罗马哲学家波伊提乌(即鲍依修斯)构建完整的逻辑方阵以来,通过前贤不断探索,将表记对象扩展到包含两个以上命题变元组成的命题和推理形式,完成了包含简单命题、复合命题、复合推理及其交叉领域的逻辑方阵建构体系.为便于认知,对逻辑方阵进行科学分类尤为必要.以为逻辑方阵根据表记对象的逻辑形式的数量多少,分为平面型逻辑方阵和立体型逻辑方阵;根据表记对象命题变元数量不同,分为简单型逻辑方阵和复杂型逻辑方阵.简单型逻辑方阵和复杂型逻辑方阵均有基本类型和派生类型.这样的分类对全面把握逻辑方阵体系的建构规律有现实意义.
黄元治被袁枚称为“国朝边塞第一诗人”.他在旅黔期间所写的诗文立足于独特的个体生命体验,呈现出丰富的思想意蕴.诗文中有他作为流官对边疆政策的理解和阐释,有对地方建制沿革的梳理,有对苗族风俗习惯的记录,有对山川奇异景致的描写,有对前途未卜的忧虑等等内容.黄元治旅黔时期的诗文是其边塞诗文的最早作品,对其成为边塞诗文大家起到了不可估量的作用.
弘治十八年(1505),前七子代表人物何景明奉使南方.此次出使与明代中叶中央政权对边省地区政治及文化管控的逐步加强密切相关,在一定程度上反映了当时的社会政治生态.明清以来,不乏对何景明奉诏南行的载录,但文献大多简略,且相互间分歧较大;关于何景明南行的行迹,学界亦有少量研究,缺乏全面、准确和深入的研究,甚至有较多错谬.何景明南行期间创作了百余篇诗文,内容涉及湖北、湖南、贵州、云南、四川等地区的自然风光、名胜古迹、风土人情与社会发展现状,这是明代中期南方社会的实录,具有珍贵历史价值.这些诗文,清晰地再现了何景
亲子共读是阅读启蒙的重要环节,通过亲子共读,让孩子和家长认识到阅读的重要性,在和谐、愉悦的家庭情景中一起阅读,让孩子轻松、愉快地接受知识,在提升阅读能力的同时,促进亲子关系,增进感情交流,拓展学生的视野,提升学生的语文素养.良好的共读氛围的创设、课内外阅读的积累、多种阅读方式的指导等都能从不同角度提高学生的表达能力,提升思维能力和思辨能力.
网络群众路线作为群众路线在互联网空间内的延伸和发展,是国家治理体系和治理能力现代化的重要体现.践行好网络群众路线,有利于党在信息时代带领广大网民群众建设社会主义,实现中华民族的伟大复兴.但当前,网络群众路线践行主体的网络工作水平有待进一步提高,部分群众对网络政务工作的知晓率有待进一步提升,人民群众参与其他网络政务平台的积极性有待进一步提高.
城市化进程的推进,必然会诞生一批新建小学.作为保证教学质量的基石,新建学校的教师能否尽快完成职业适应,成长为一支积极进取、水平过硬、团结一致的队伍,是新建学校可持续发展的关键.通过访谈、问卷调查,发现以某小学为代表的新建学校教师群体主要由新教师、流动教师两部分组成,均存在较严重的职业适应问题,这是教师自身情况、学校建设情况两方面因素造成.此外,流动教师普遍认为获得学校支持较少.因此,我们认为新建学校应该在完善自身制度、文化建设的同时,也应加强对教师队伍、特别是流动教师群体的指导,帮助教师尽快完成职业适应.