新课程标准下初中数学分层教学

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学生之间的差异性是影响教学质量的重要因素,所以根据学生的学习情况,合理运用分层教学,成为教师提高教学质量的重要途径。本文通过简要分析初中数学分层教学的必要性,指出新课程标准下初中数学分层教学的具体策略,以期能够提高初中数学教学质量,提升学生的数学水平。 Differences between students is an important factor affecting the quality of teaching, so according to the students’ learning situation, the rational use of hierarchical teaching has become an important way for teachers to improve their teaching quality. In this paper, by analyzing the necessity of junior high school mathematics stratification teaching, the paper points out the specific strategies of junior high school mathematics stratification teaching under the new curriculum standard in order to improve the quality of junior high school mathematics teaching and improve the students’ mathematics level.
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