【摘 要】
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西方20世纪科技和城市化的迅猛发展为人们带来了崭新的生活体验和时空观,文学创作和批评的视角由时间转向了空间,现代小说的空间形式和文学空间的生存论意义成为文艺诗学关注
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随着教育改革的不断深入,培养学生的创新意识和实践能力已成为时代发展的迫切需要。基于此,我们根据《九年义务教育活动课程指导纲要》的精神,坚持“以活动促发展”的指导思想,在
如果有人问我,一位好老师对学生的影响有多深,我就会说起高中时代的语文老师蒋卫森。上世纪80年代后期,我在湖南一所普通的农村中学读高中,教语文的是蒋卫森老师。蒋老师给我
摘要:茶文化是我校积极倡导“和”文化,依托地域优势,整合教育资源,实施学校品牌建设的切入口。学校依托课堂,以少先队活动为载体,确立了“以茶立德 以茶启智 以茶健体 以茶立美 以茶促劳”的具体目标,通过多种途径积极开展茶文化教育。 关键词:课程教育 茶文化 校园 一、学校开展茶文化活动的背景 1.时代的召唤。2005年3月14日,上海市科教党委和市教委联合颁布了《上海市学生民族精神教育指导纲要
生态课堂教学改革必须以学生为主体,以创新的教学方式促进学生养成可持续发展的学习、生活和工作的习惯。因此,我们必须充分发挥学生的主体作用,使学生的学与教师的教和谐统
教学内容 :义务教育课程标准实验教科书(苏教版)数学三年级上册。教学目标 :(1)使学生初步体会和认识日常生活中间隔排列的两种物体个数之间的关系 ,以及类似现象中的简单规
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语文教材中所包含的每一组课文都有其规律可循,教师一旦掌握其规律,其教学将会有事半功倍之成效。现以小学语文12册中的第三组课文为例,谈谈如何在单元教学中实施“发现———学习
国家《反不正当竞争法》出台时,某经理曾牢骚说:‘如今一天出台一个法,现在成天工作忙死人,哪个还有闲心去看那些东西呀!’我听后至今心里也不是个滋味,觉得不说几句不舒服
《尊严》这篇课文语言朴实 ,短小而蕴含人生哲理 ,读后令人回味。课文写在一群逃难的人中 ,有一个与众不同的年轻人———哈默 ,他执意用自己的劳动换取别人施舍的食物 ,在极