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<正>提高课堂教学效率的因素(或者说条件、方法)是多方面的,但我认为学生的主动参与和探究性学习是提高语文课堂教学效率的关键。下面仅就自己教学
探究性学习是提高语文课堂教学效率的关键——谈教学《窦娥冤》和《长亭送别》的一点粗浅体会
【摘 要】
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<正>提高课堂教学效率的因素(或者说条件、方法)是多方面的,但我认为学生的主动参与和探究性学习是提高语文课堂教学效率的关键。下面仅就自己教学
【机 构】
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云南师大附中大理分校大理新世纪中学;
【出 处】
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课程教材教学研究(教育研究版)
【发表日期】
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2008年06期
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