【摘 要】
:
北京师范大学基础教育实验学校贵州兴仁中学是一所北京师范大学与兴仁县人民政府联合兴办由兴仁县人民政府投资新建的全寄宿制完全中学。学校位于兴仁县规划建设的东南新城区
论文部分内容阅读
北京师范大学基础教育实验学校贵州兴仁中学是一所北京师范大学与兴仁县人民政府联合兴办由兴仁县人民政府投资新建的全寄宿制完全中学。学校位于兴仁县规划建设的东南新城区内,坐落在环境清雅的
Beijing Normal University Experimental School of Basic Education Xingren High School in Guizhou is a Beijing Normal University and Xingren County People’s Government jointly set up by Xingren County People’s Government to invest in new full boarding school. The school is located in the planning and construction of Xingren County, southeast New City, is located in an elegant environment
其他文献
目的:通过检测内毒素、白介素-6含量及其在SAP发病中的病理生理意义,探讨清胰解毒汤对重症急性胰腺炎大鼠模型的治疗作用及机理,为临床应用提供实验依据。 方法:本实验采
目的:评价针刺治疗中风失语症的疗效,为临床实践提供证据,并为针刺治疗中风失语症提供进一步的临床研究思路。 方法:计算机检索中国生物医学文献光盘数据库(CBMdisc)、重庆
在教学中,摆在我们面前的一个问题是,在面对全班学生时,要如何进行教学,才能让所有学生都能学有所得,让每一个学生都不掉队,让每一个学生都能在健康快乐中成长?在教学实践中,
临床医学的主要任务之一是对疾病进行诊断,然后根据诊断结果进行治疗。因此正确的诊断是使治疗产生效果的前提。在长期的医疗活动过程中,历代医家积累了丰富的诊断疾病的经验,形
前苏联著名心理学家列昂节夫认为:学习过程是一种环状结构,由三个相应的基本环节所构成:1.定向环节;2.行动环节;3.反馈环节。课堂中,教师对学生的反馈是教学的一个重要组成部
考场作文的命题,为啥总是出乎人们的预料之外,这是为了回避作文预制,因为一旦作文被预制,考生的真实水平就难以得到确认,考试的信度就丧失了,考试也就没有意义.
高等教育大众化赋予“以人为本”新的时代内涵,教学管理中坚持“以人为本”,就是坚持以学生的身心发展为本,以教师的专业化发展为本,将管理与育人、服务等结合起来,并在培养
目的: 本研究以临床随机分组及对照比校的研究方法,应用针药结合(电针、刺络拔罐结合中西药合用)的内外合治疗法,及单纯常规中西药合用(中药用身痛逐瘀汤,西药用西乐葆)的内治疗
目的:本文通过对王凤仪“性理疗病”法之“五行性理”的相关性文献研究,结合传统文化及中医理论对其机理进行深入阐释,以期对该法的应用与推广提供更加坚实的理论依据。 方
目的:本研究采用客观公认的诊断标准和疗效评定标准,在随机对照的基础上分析探讨通法推拿结合艾灸(与乳癖消胶囊作对照)治疗乳腺增生病的临床疗效,并应用临床症状评分、血清激素