论文部分内容阅读
教学中的“生成”是指学生在教师指导下对知识与能力、过程与方法、情感态度价值观等要素的自我建构.充分阅读文本,挖掘教材的情感因素,寻找出发挥学生想象力的阅读点,这些策略都能促成学生的高效生成.
课堂教学中高效性生成的策略研究
【摘 要】
：
教学中的“生成”是指学生在教师指导下对知识与能力、过程与方法、情感态度价值观等要素的自我建构.充分阅读文本,挖掘教材的情感因素,寻找出发挥学生想象力的阅读点,这些策
【机 构】
：
甘肃省会宁县第一中学
【出 处】
：
文学教育（中）
【发表日期】
：
2015年1期
其他文献
在规范议论文写作的背景下,如何解决学生议论文写作中的名言困局.语文教师可从“一材多用”的思维中借鉴,运用扣词法、化用法、对比法、点评法去指导学生进行名言定向转换,实
舒婷是我国现当代著名的女诗人,其代表作《致橡树》是新时期的一首女性爱情诗歌,呼吁女性追求个性自由、独立意识,在当下对启迪读者追求自由、独立、平等也有非常大的价值,所
鲁迅先生的短篇小说《孔乙己》成功地塑造了一个清末(封建末世)备受科举制度摧残的下层知识分子的典型形象.这是一篇五四运动前夕讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文.小说成功
拼音教学是小学教学的基础,是学生识字、阅读,说好普通话的重要工具.学好拼音能帮助刚入学的学生打好基础,积累语文知识,发展学生的语文能力,培养对语文的喜爱之情.作为一年
初中生的思维发展不完善导致他们在鉴赏宋词方面能力欠缺,但是他们的记忆力、模仿力要比高中有优势,因此初中阶段是学生接触宋词的优良契机.鉴于初中生已经具备了一定的审美
为全面落实科学发展观和党的十八大精神,建立控辍保学长效机制,切实遏制学生流失,确保农村适龄少年依法享受受教育的权利,确保控辍保学工作落到实处,真正从源头上杜绝学生流
“马上体”是中国马年期间网络上流行起来一种特定格式的由副词“马上”和其他动词和形容词性谓词性成分构成的祝福用语,表示快速实现某种美好愿望的意思.本文通过对“马上体