【摘 要】
：
近年来,伴随着人生生活水平的提高,人们的道德与法治观念也在不断加强.而一个人的道德与法治理念不是一朝一夕就能形成的,思想品德以及法制教育同样“要从娃娃抓起”,因此,提
论文部分内容阅读
近年来,伴随着人生生活水平的提高,人们的道德与法治观念也在不断加强.而一个人的道德与法治理念不是一朝一夕就能形成的,思想品德以及法制教育同样“要从娃娃抓起”,因此,提高道德修养,增强法治意识,在小学阶段显得尤为重要.相对于语数外等传统学科,道德与法治课程的开展还不是很成熟,就目前展现出来的现状来看需要不断改进,而活动情境教学的出现,不但帮助学生更好的感受和认知道德法制观念,而且调动了他们学习的积极性,以其绝佳的教学效果很好的缓解了这一现状,给广大教师带来了福音.笔者就目前的个人教学经验,针对如何展开道德与法治课堂中的活动情境创设提供几个有效策略.
其他文献
随着社会进步,时代发展,继承弘扬传统文化在青年一代中越发必要,语文因其承载了丰富的文化知识,对高中生具有重要教育作用.所以要把语文教学和传统文化结合起来,既有利于学生
随着新课改的不断改革,新课改明确要求教师要注重学生学习能力,加强语文教学的质量,促进学生综合性发展,传统的教学模式教学内容和教学手段过于单调,无法激发学生学习兴趣,为
教书育人,德育为先.德育教学是整个学校教学工作中的根本,是统帅,是灵魂.教书育人不仅要传授知识,更重要的在于育人,通过教育使其成为对国家、对社会、对民族、甚至对人类有
在新课改教育的背景下,学生也在不断地对教育模式进行适应,为了能够保证学生在学习过程中培养学生的道德素质,教师要积极开展对学生的道德水平教育.当下小学教育的主要核心思
素质教育背景下,新课程改革对数学教学提出了明确要求:“数学教学要实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在学习上获得不同的发展.数学自学能力的培养,是
英语本就是高中的必修课程,目前教师需要思考的主要问题就是如何改善当前的英语课堂教学质量和效率,提升学生的英语水平.通过实践我们了解到问题情境教学法对于提升英语教学
数学是初中课程教学中的一门重要课程,是扩大学生积累的数学知识、提高他们的思维能力和整体素质的重要途径.在启动和实施新一轮基础教育改革的过程中,初中数学教学必须迎接
在新时期课程改革背景下,对小学生核心素养的培养受到社会各界的空前关注.小学语文凭借较强的人文性和工具性承担着启蒙学生思想、塑造学生道德品质的重要职能,小学语文教学
素质教育提倡培育学生的核心素养,在德智体美劳方面全面发展,其中德育起着统帅作用,对学生价值观念、道德品质的树立起着非常关键的作用.小学阶段的学生正是成长和发展的关键
大学新生适应性问题以及策略研究是一项基础且重要的工作,本文简要总结了新生在入学期间常见的各种问题并且提出有效的解决办法,希望能够帮助新生顺利度过适应期,养成良好的