【摘 要】
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高中政治对学生的吸引力有限,学生对政治的学习提不起兴趣,没有主动想去学习政治的心理,这是高中学校普遍存在的现象,那么如何改变这样一种尴尬的局面,结合高中生的喜好和兴
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目的探讨大学生体育价值观、锻炼态度与锻炼行为的关系,为增强大学生的体育锻炼意识提供参考依据。方法整群抽取全国10所高校1 456名大学生,采用体育价值观问卷、锻炼态度量
《义务教育语文课程标准》指出:“语文教育是工具性与人文性的统一,是熏陶感染与学生独特、多元反应的有机结合。”语文课程不仅要重视语文知识、语文能力的培养,更要重视对
问题是数学的心脏,问题的提出是思维的开始。如何设计一些紧密联系学生生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,少而精的数学情境,并将其融入课堂的各个环节中,从而培养学
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