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作文教学是语文教学的重点与难点，一篇习作的好坏与成败，直接体现出一个人的欲望综合素养。那么作为初学习作的小学生，怎样才能写好作文呢？虽然学生的平时观察与积累是十分关键的，也是学生作文成败的直接因素。但是，教师在习作中正确指导好作文，是为学生作文成败指路的一个重要环节。因此，笔者认为在习作教学中，要让学生到生活中去写，到实践中去写。具体说，在作文选材时，可以突破时空，走进学生生活，使他们在生活中寻找习作源泉，让其想写想说，写出真实现实的文章，教师在作文批改中也要尊重学生的自主性，让他们的才华得到施展，这样才能激发学生的习作兴趣。