“把劳动教育纳入人才培养全过程”“在大中小学设立劳动教育必修课程”“每年有针对性地学会1至2项生活技能”……2020年3月20日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求把劳动教育纳入人才培养全过程，在大中小学设立劳动教育必修课程，中小学劳动教育课每周不少于1课时。引导学生尊重劳动，养成爱劳动的好习惯，有利于实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。进行劳动教育，什么时候都不晚。
　　劳动也许不那么“好玩”，过程也许没那么“精彩”，但劳动是人类生存和发展的第一需要。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“只有下田最快乐”，这是科学家袁隆平不变的情怀。他在参加湖南农业大学开学典礼的演讲中提到：“我一直有两个梦：第一个梦是禾下乘凉梦，这是追求水稻的高产梦;第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都还在努力使梦想成真。”正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献创造了我们今天的美好生活。
　　2020年初暴发的疫情打乱了人们春节后的出行、工作计划，许多人宅在家成为“生活达人”。他们通过各类媒体向社会大众展示了高超的厨艺、各种各样的生活小技巧等。我在学习之余，也很乐于参与家务劳动之中。无论是叠被子、洗衣服，还是洗碗、拖地等，各有各的滋味。与家人共同劳动，不仅让我学到了许多书本上没有的知识，也让我体会到劳逸结合愉悦身心的境界。以前，我只会煮方便面，但这次因疫情待在家学习期间，在妈妈的指导下，我的厨艺也大有长进。就拿包包子来说，以前我只有吃的乐趣，现在我已体会到动手包包子的樂趣了。顺便分享一下我包包子的“体会”：合拢包子皮时，不能呆板地只从一个角度去捏，要转着圈儿、换着角度均匀地捏……终于，我包出的包子不断“变美”，得到姥姥和妈妈的表扬。品尝着自己的劳动成果，我感到无比快乐。都说“实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活”，我想同学们平时的小发明、小创造，有不少是在参与家务劳动的实践中受到启发而产生的灵感。
　　人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。生命里的一切辉煌都是通过劳动铸造的。我们青少年要养成勤思考、爱劳动的好习惯。在学习生活中，做一做自己力所能及的家务不仅能为父母分担责任，积累生活经验，收获一些生活技能，而且还能够培养一种新的生活态度，养成一种新的生活方式。让我们从做一些力所能及的事情开始，感受劳动之美、体验成长的快乐吧！
　　
　　（指导教师：邱世才）