【摘 要】
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在英语学习中,学生智力因素的重要性不容置否,非智力因素也起着举足轻重的作用。在英语教学中,教师如果能够重视并注意开发学生的非智力因素,培养学生良好的意志品质,唤起学
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在英语学习中,学生智力因素的重要性不容置否,非智力因素也起着举足轻重的作用。在英语教学中,教师如果能够重视并注意开发学生的非智力因素,培养学生良好的意志品质,唤起学生潜藏的感情,求得情感共鸣,创造轻松、愉快的学习环境,因材施教,因势利导,激发学生的动机。使学生处于最佳的学习状态,就会收到事半功倍的教学效果。
In English learning, the importance of students’ intelligence can not be tolerated. Non-intellectual factors also play an important role. In English teaching, if teachers can pay attention to and develop the non-intellectual factors of students, cultivate students ’good will quality, arouse students’ hidden feelings, seek emotional resonance, create a relaxed and pleasant learning environment, teach students in accordance with their aptitudes, Motivation. So that students in the best learning state, you will receive a multiplier effect of teaching.
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