大班幼儿版画比较教学法的尝试

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版画,以其特有的、拓印的趣味性倍受幼儿的喜爱,他们把版画制作当成一种饶有趣味的游戏。那么,作为教师,必须让版画教学充满趣味性,这是教学成功与失败的关键。在大班幼儿日常的版画教学中,我尝试着让比较贯穿于教学的始终,效果显著。
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