【摘 要】
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在农村 ,尤其在山区 ,就业人员普遍存在着文化水平低 ,技术水平低 ,管理水平低 ,劳动效率低和技术人员少这“四低一少”的现象 ,加上每年有大批的回乡初、高中毕业生没有一技
【机 构】
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山西省壶关县教育局成教办!047300,山西省壶关县教育局成教办!047300,山西省壶关县教育局成教办!047300
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在农村 ,尤其在山区 ,就业人员普遍存在着文化水平低 ,技术水平低 ,管理水平低 ,劳动效率低和技术人员少这“四低一少”的现象 ,加上每年有大批的回乡初、高中毕业生没有一技之长 ,无用武之地。因此 ,广大农民学文化、学技术的重任落在了成教工作者身上。那么怎样才能适应山区?
In rural areas, especially in mountainous areas, there is a common phenomenon among workers in employment that there are “four lownesses and one low” education with a low level of education, a low level of technical skills, a low level of management, a low labor rate, and a small number of technicians. In addition, High school graduates do not have a skill, useless. Therefore, the vast majority of peasants learn culture, learning technology fell on the responsibility of adult workers. So how can we adapt to the mountains?
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