【摘 要】
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班主任的软实力影响力,是通过班主任的自身品格、能力、知识和情感等因素所产生的一种非权力性影响,它所体现的效果是对学生潜移默化的感染力.要想做一名称职的班主任,其自身
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班主任的软实力影响力,是通过班主任的自身品格、能力、知识和情感等因素所产生的一种非权力性影响,它所体现的效果是对学生潜移默化的感染力.要想做一名称职的班主任,其自身软实力的提高是关键所在.下面,我将从品格、能力、知识和情感四个方面来阐述.
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