【摘 要】
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“感人心者，莫先乎情也”，教育是充满感情的事业、充满爱的事业。而美术教育更是重视情感体验教育，如果把美术教育变成单纯而又枯燥的知识灌输或者技能练习，美术教育就会出现巨大
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“感人心者，莫先乎情也”，教育是充满感情的事业、充满爱的事业。而美术教育更是重视情感体验教育，如果把美术教育变成单纯而又枯燥的知识灌输或者技能练习，美术教育就会出现巨大的危机。现实告诉我们，美术教育更重视以情感人，教师更需具备热爱学生的心理素质，要对学生尊重、理解、信任，与他们多进行感情交流，让他们体验情感，并建立起平等、民主、亲切的师生关系。在美术手工制作课中尤其如此，作品结果质量已经不是最重要的了，重要的是学生在课堂中体验到快乐。“我的创意我做主，我的快乐我做主”，中学生更需如此啊！
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2002年的8月,中国电视艺术家协会在驻地会议厅召开第三届全国百佳电视艺术工作者评选工作的情况通报会。 会议由中国视协党组副书记、秘书长黎鸣主持,中国视协党组书记、主
导读：奉劝望子成龙的家长为孩子松绑，让孩子自由快乐地生活，倡导家长“把欢乐的童年还给孩子”。协助幼儿家庭之间成立“好朋友之家”，支持幼儿走出家庭的围墙，进行串门活动，扩大幼儿家庭环境的活动范围。使孩子们在良好的家庭环境中感受到被尊重、被信任的快乐，体验与他人交往、合作与分享的乐趣。 《纲要》中指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中
生命像一根透明的丝线，一端系着昨天的眼泪和欢笑，另一端又连接着明天的希望与成功。站在两段之间，我们才知道生命是多么的珍贵，但它又是多么的脆弱，需要我们时时珍惜，甘肃正宁幼儿园的校车事故，十九名幼儿遇难，校车侧翻事件，还有园车中闷死孩子的事件，还有前些时间刚发生的园车摔死孩子的事件。 那一滩滩的血迹，那一幕幕的惨像，无不让我们触目惊心，这些都是谁的责任，患者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。对于
摘 要]数学是一门具有很强抽象性、逻辑性的学科。幼儿园的孩子年龄小，抽象思维能力差，因此需要依靠直接的兴趣来进行学习。把数学教育的内容具体化、形象化，使幼儿易于接受，能够有效地激发幼儿的学习兴趣，这样，整个教学过程就会变得生动有趣，使幼儿在愉快的情绪中轻轻松松地学习数学，效果也会更好。 [关键字]游戏兴趣应用策略 对于幼儿来说，游戏活动是一种最有趣的学习方式，能在很多方面去发展孩子的数学逻辑
[摘 要]小班化教学是新时期基础教育改革的有益尝试。在小学语文教学中，小班化教学与传统的“大班”教学相比较，不仅方便了教师课堂上的调控与辅导，而且也最大限度的促进了学生个性发展。本文作者从事小学语文教学工作多年，现就小班化教学谈谈自己的看法。 [关键词]小学语文 小班化教学 内心情感 个性化 小班化教学模式起源于美国，它是指在缩减班级学生规模基础之上，以发展学生个性为宗旨并灵活运用教学方法、
[摘 要]情境教学因其创设轻松愉快的学习氛围，生动有趣的教学情景，使之成为激发和吸引学生主动学习的一种有效的教学方法。在小学语文教学中，教师应当充分利用信息技术手段创设教学情境，促进学生语文理解能力与探究能力的发展。 [关键词]小学语文 教学情境信息技术 小学语文情境教学，旨在为学生创设一个轻松、愉悦的教学环境和氛围，最大限度地激发师生课堂共同学习，积极参与的兴奋点，从而达到教学目标。信息技術
课堂教学改革是课程改革的重要组成部分，教师观念的更新，学生学习方式的转变是课堂教学改革在实施过程中的重要体现。如何做到转变教育教学观念，提高课堂教学效益应该从以下几方面做起。 一、教师是调动学生主动思维和主动参与的主导者 根据学生的认知规律，创设条件，引导学生主动学习，主动探究，教师已成为学生学习过程的有效促进者、成功组织者、平等合作者。（1）学生数学学习的有效促进者。教师作为学生学习的促进者
摘 要]青少年参加体育锻炼可以有效的增强学生体质;参加体育锻炼能促进青少年身体的正常发育;参加体育锻炼对青少年心血系统有良好的影响;参加体育锻炼可以提高中学生适应外界环境的能力;参加体育锻炼还可以陶冶中学生的情操，培养良好的情感，促进心理健康。青少年正处于生长发育阶段，只有在这期间为身体生长，发育，发展奠定良好的基础，才能为一生的健康和幸福创造有利的条件。 [关键词]体育 教学 锻炼 一、健康
选用12个玉米自交系,接部分双列杂交轮回设计配置18个组合,考查各组合子粒脱水速度与16个农艺性状的相关关系。相关分析结果表明,穗长株高、穗位高,子粒宽度、小区产量、百粒
导读：学习英语是要用的，复述故事只是一种模仿的“说”，只有学与用二者相互作用，才是真正达到了语言学习的目的。可是我们大家必须要正视并尊重一个客观事实，那就是我们的孩子们除了课堂，并没有用英语交往的机会，即没有语言交流的客观环境。 儿童是祖国的花朵。在全球化浪潮席卷而来的信息时代，计算机和英语成为人们必不可少的进入现代社会门槛的通行证。可是，回头看看目前幼儿英语教学的现状，我们不难发现绝大多数幼儿