【摘 要】
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在小学阶段学习音乐有利于培养学生的审美情趣,对发展学生的音乐综合素养有重要帮助.同时,学习音乐的过程能够让小学生放松心情、促进师生间的情感交流,使学生良好的道德品质
【机 构】
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吉林省农安县开安镇第二中心小学 吉林农安 130200
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在小学阶段学习音乐有利于培养学生的审美情趣,对发展学生的音乐综合素养有重要帮助.同时,学习音乐的过程能够让小学生放松心情、促进师生间的情感交流,使学生良好的道德品质相互影响、相互感染.小学是学生初次接触音乐、感受音乐的阶段,因此教师必须做好合理的教学预案、营造活跃的课堂氛围等,使小学生全身心投入到课堂教学当中,从中获取更多知识.
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