【摘 要】
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情感对教学起着积极或者消极的作用。在语文教学中,我们经常会发现有这样的情况,同样一篇文字优美、情感浓郁的文章,由不同的执教者来教,会产生不同的效果。究其原因,无外乎
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情感对教学起着积极或者消极的作用。在语文教学中,我们经常会发现有这样的情况,同样一篇文字优美、情感浓郁的文章,由不同的执教者来教,会产生不同的效果。究其原因,无外乎教者投入的情感不同,或者说教者对于在课
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