【摘 要】
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在内高班音乐教学中,结合新疆本土音乐文化,利用“互动朋辈”方式促进新疆本土音乐教学,意义重大。文章从把握“互动朋辈”方式的意义着手,提出“互动朋辈员”的选拔和培训的
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在内高班音乐教学中,结合新疆本土音乐文化,利用“互动朋辈”方式促进新疆本土音乐教学,意义重大。文章从把握“互动朋辈”方式的意义着手,提出“互动朋辈员”的选拔和培训的方法和策略,论述“互动朋辈”方式开展的实施策略,以期彰显高中新疆本土音乐文化的魅力,构建互动朋辈的有效课堂。
In the teaching of high class music, it is of great significance to promote local music teaching in Xinjiang by combining the local music culture of Xinjiang with the method of “interactive peer”. From the perspective of grasping the way of “interactive peer”, the article puts forward the methods and strategies of selecting and training “interactive peer” and discusses the implementation strategies of “interactive peer” to highlight the high school The charm of local music culture in Xinjiang and the construction of an effective classroom for interactive peers.
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