【摘 要】
:
《语文课程标准》针对阅读教学,在“总目标”中具体指出:“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发挥感受和理解能力。”
论文部分内容阅读
《语文课程标准》针对阅读教学,在“总目标”中具体指出:“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发挥感受和理解能力。”为了达成这个总目标,在具体操作中,笔者认为,阅读教学的最佳路径是以“读”攻“读”。
The “Chinese Curriculum Standard” aims at reading teaching and specifically states in “Total Objectives:” that it has the ability to read independently and learn to use a variety of reading methods. It has a wealth of accumulation and good sense of language, pays attention to the emotional experience, and plays Feel and understand ability. “” In order to achieve this overall goal, in the specific operation, I believe that the best way to read the teaching is to “read ” attack “read ”.
其他文献
《珍寶館》裡陳列着一套清代金銀珠雲龍紋甲冑。這套甲冑通身閃爍着金龍,有正龍、升龍、行龍十六條,形態各異。甲分上衣下裳,衣長73厘米,裳長61厘米。衣包括領、袖、護肩、
重庆市开县汉丰第二中心小学位于新城锦程路147号,占地26亩,建筑面积1.2万余平方米,是新城第一所移民迁建小学。学校始建于1949年11月,60年的风雨磨砺,先后经历了“改革前的
教学是教师的教与学生的学共同协调完成的双边活动。在这一活动过程中,教师起着主导作用,而学生起着主体作用。在平时的教学中,我们往往发现有些教师的课备得再好,讲得再眉飞
语文教学是一种创造性活动,应该具有诗一般的创造活力和优美意境。苏霍姆林斯基说,“不要重复别人的思想,而要创造自己的思想”。语文教学过程就是创造自己思想的过程。人物形象不可概念化,段落划分可以见仁见智,一篇作文更应该允许一百个学生就有一百种写法。语文,应该诗意地栖息在艺术及创造的殿堂。令人欣慰的是,新课程改革,呼唤着语文教学诗意的回归,不仅教材以文学作品为主,而且教育部又增加了中小学古诗词的教学内容
“为了芬芳,树自残而绽放。”仔细一想,人生有多少次被猜疑和嫉妒所伤,而最终,伤,不再盛放,凝成花香。读着这段文字,我想起了最近发生的事。前几天,妈妈在洗脸时发现她最心爱
教育是一个艰巨的事业。教育不仅是科学的事业,而且是艺术的事业。我国实行改革开放的政策以来,经济得到迅速发展,由于人才的需要,相应地对教育也提出了更高的要求,为了培养2
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
环境课是地方课程的一个部分。山东省小学三年级地方课现行课本包括:《安全教育》《环境教育》《传统文化》三本书。地方课是国家基础教育课程体系的重要组成部分,它与国家课
为什么人们通常会在母亲节给母亲送康乃馨(carnation),而不送玫瑰、牡丹等其他鲜花呢?原来这一传统来源于一枚邮票。1934年5月,美国首次发行了母亲节的纪念邮票。邮票上的图
班上来了一个插班的女生,她自我介绍说:“我未必会是最聪明的,我未必会是最美丽的,我未必会是最优秀的,我未必会是最幽默的。”班上同学都称赞她的谦虚,下课后看了她的名字才