【摘 要】
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到目前为止,产业振兴十大规划已经全部尘埃落地。十大振兴规划将实施3年,陆续出台的相关政策多达120项,这不仅决定了当下中国怎么走出金融危机,更会在实施过程中,对中国的未
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到目前为止,产业振兴十大规划已经全部尘埃落地。十大振兴规划将实施3年,陆续出台的相关政策多达120项,这不仅决定了当下中国怎么走出金融危机,更会在实施过程中,对中国的未来产生不可扭转的影响。前途是否光明?国家发改委副主任刘铁男在就十
So far, the top ten industrial revitalization plans have all been settled. The implementation of the “Top Ten” revitalization plan will be implemented for three years with as many as 120 relevant policies promulgated. This not only determines how China can emerge from the financial crisis now, but will also exert an irreplaceable influence on China’s future in the implementation process. The future is bright? Liu Tienan, deputy director of the National Development and Reform Commission on the tenth
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竹子开花,随即死亡,对发展竹子生产威胁很大。李壋公社前程大队二生产队管山员刘学金同志(贫农),在批林整风、批林批孔运动推动下,遵照毛主席关于实践出真知的教导,狠批“天
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随着新课改的实施,构建以学生为主体的有效的课堂教学活动成为英语教学的追求。有效的课堂活动能使学生的大脑皮层处于活跃状态,调动他们的多种感官参与活动;能开拓学生思维,
2007年我国电子政务建设中创新应用不断出现,更多的政府部门在应用平台建设前进行了应用解决方案,即电子政务业务应用软件及其相关服务的总体规划和咨询。
In 2007, innovat
摘要 数学教学是由学生的学和教师的教共同参与的过程。知识的获得、习惯的养成，能力的培养都要靠学生积极的思维活动来实现。通过在激发学习动机时诱发学生思维，在进行教学活动中活跃学生思维，在灵活运用策略中提高学生思维，在掌握知识技能中深化学生的思维等方法培养学生的思维能力。 关键词 诱发 活跃 提高 深化 思维是人脑对客观事物的特性和规律的一种间接的、概括的反映过程。培养学生的思维能力，是实施素质教