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随着社会和教育的不断发展,工匠精神逐步成为职业教育领域关注的热点话题,这也对中职数控应用技术专业教学提出了更高的要求.新时期,将工匠精神渗入现代学徒制人才培养模式当中,培养综合型匠心人才,已经成为数控应用技术专业的重要内容.基于此,就工匠精神视域下中职数控应用技术专业现代学徒制人才培养模式实践做了探究,旨在为中职数控应用技术专业的良好发展提供一些新的思路.