论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
摘 要：教师的区别对待在学校情境中是很正常的，然而，教师区别对待对教育教学的影响尚未引起研究者的足够关注。本文对教师区别对待行为进行了初步的分类与反思，并阐释了教师区别对待的含义，初步讨论了教师区别对待的一些现象，运用理论思维方法对这种行为的合理性进行分析。 关键词：教师；区别对待行为；类型 一、 教师区别对待的概念及其影响 （一） 区别对待的概念 在日常生活中，我们常常经历着，或被经历着
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2018年85期
其他文献
摘 要：后进生是相对于一个集体来说的，在一个班级中有优等生就一定会有后进生，传统意义上称之为差生，但是实际上这些学生的情况并不是不可逆转的，因此新课改称之为后进生。后进生通常是由多种因素造成，不单单是因为智力发展水平迟缓而导致的，还受家庭、社会、学校等众多因素的影响。 关键词：后进生；现象；产生原因 后进生主要是在学习、纪律、道德品质方面，由于受到外界环境的影响而导致的不能和社会要求及人的全面
中国的电视业经历了２０年迅猛发展,现在已经有电视台几千家,这不能不说是一个奇迹。人们在被电视节目冲击得眼花缭乱的同时,也在惊呼:电视台太多了、太滥了、太散了。这就给我们
摘 要：本科生的科研创新能力体现着高校的整体水平，因此培养科研创新能力一直是高校的教育重点。而在科研工作中，信息检索是必不可少的一部分，具备一定的信息检索能力，才能更好地参与科学研究。本文主要介绍了信息检索对于本科生的重要作用，总结了地方高校如何通过培养本科生的信息检索能力进而提高科研创新能力。 关键词：信息检索；本科生；科研兴趣与能力 创新思维和创新能力是一个人综合素质水平的外在体现。作为我
摘 要：写作教学是语文教学的重点和难点。针对小学第二学段学生的写作教学的现状进行分析，从兴趣培养、抒发情感、发扬个性等方面入手，丰富和完善现阶段小学教师写作教学的方法，使学生对写作产生兴趣，从而爱上写作，乐于写作。 关键词：小学生；第二学段；写作教学；改进策略 一、 写作的实质 写作的实质，就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。写作的过程就是正确处理生活——思想——作品
摘 要：抛锚式教学注重学生的主体地位，在中学课堂中的应用，更注重培养学生的自主学习和解决问题的能力，结合教学内容将实际生活中的情境融入实际教学中，使学生的学习兴趣得到提升，从而提高学习效率。本文从抛锚式教学的涵义和实施原则谈起，对该教学方法的实施提出了几项建议，仅供参考。 关键词：抛锚式教学；中学课堂；应用 在中学课堂中，由于学生的身心发育特点，学习能力有限。抛锚式教学方法的应用，将生活中的问
摘 要：随着教育改革力度的推进，项目教学已经被充分应用在职业中学电子专业课程中，但其实际应用中仍存在很多教學误区有待改进。本文即针对职业中学电子专业课程项目教学中的误区进行探讨，提出相应优化策略以供借鉴。 关键词：职业中学；电子专业；项目教学；存在误区；优化策略 一、 引言 当前职业中学电子专业课程中项目教学的应用存在着单一化与概念混淆等误区，严重影响了教学效果的实现，值得我们进行深入的探讨
目的：观察超声乳化白内障吸除术前后泪膜的变化和应用人工泪液对泪膜的影响。 方法： 行超声乳化白内障吸除术的年龄相关性白内障患者120例120眼，按同期配对原则分为对照组
摘 要：实现教学的分层，是新课程改革发展之下对于当前教学工作提出的新的要求，是在尊重班级学生差异性的基础之上、尊重学生实际情况的前提之下形成的学生发展的因素所在。分层走班教学的实施，是对传统固定班级课堂教学的冲击，需要得到教师的关注，进行严密的规划与设置才能推动实施，需要在实践中得到不断地创新与发展，为学生的成长奠定扎实的基础。 关键词：初中教学；分层走班；教学目标 随着教育改革的深入发展，教