目的了解芜湖市大学生健康素养现状,分析其影响因素,为提高大学生健康素养水平和制定学校健康教育策略提供参考依据。方法采用分层整群抽样的方法,抽取芜湖市3所高校720名大学生进行问卷调查。问卷采用2009版《中国公民健康素养调查问卷》,调查内容包括基本知识和理念、健康生活方式与行为和基本技能。结果本次调查发放问卷720份,回收有效问卷706份,回收率为98.1%。结果显示205名大学生具备健康素养,占总人数29.0%。分别具备基本知识和理念、具备健康生活方式与行为、具备基本健康技能的比例为38.8%(273/706)、6.5%(46/706)和75.2%(530/706),其中女性的健康素养水平高于男性(x2=6.448,P=0.011),医学生高于师范类和理工类学生(x2=50.894,P<0.001)。多因素分析显示,是否开设健康课程和所学专业是影响大学生健康素养的主要因素。结论芜湖市大学生的健康素养整体水平仍有待提高,学校及相关部门应针对存在的问题制定健康素养干预措施、开展健康素养促进活动,努力提升大学生的健康水平。