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教师若对教材的熟悉达到了得心应手的程度，每一个环节都能设计得合理。真正理解了教材的重点、难点，使学生通过课堂真正掌握应该熟练掌握的知识，对教材中的难点突破的方法也是形式多样的。在课堂上要随机应变，结合实际实施教学，实现每一个教学目标，培养学生的能力，发展学生的智力。
新形势新课堂
【摘 要】
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教师若对教材的熟悉达到了得心应手的程度，每一个环节都能设计得合理。真正理解了教材的重点、难点，使学生通过课堂真正掌握应该熟练掌握的知识，对教材中的难点突破的方法也是形
【机 构】
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山东省淄博市周村区周村市南路小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2013年4期
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