高中语文教学中传统文化教学渗透研究

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在历史的长河中积累着传统文化,传统文化具有极高的传承性,其传播的一个重要平台就有高中语文课堂。传统文化包含在学校书桌上的课本中,学生从教师的课堂教学及布置的课后作业中了解并传承传统文化。所以,语文课堂教学十分重要,需要不断完善优化,为学生创设出适宜的学习环境,并提高学生对于学习的兴趣。因此需要教师不断汲取新的传统文化,提高自身修养,用所学专业知识、吸引学生的教学方式,带领学生一起深入探讨我国传统文化的魅力,认识我国传统文化的一点一滴。
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