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摘 要： 现代城市水体景观是构筑于现代城市环境，与居民的生活息息相关的景观元素。但其也存在着千篇一律的“失忆”情况。本文从形态学角度研究水体景观的设计方法，力图使其在功能与形式上和谐统一，并唤起“集体记忆”。
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城市水体景观设计方法研究
【摘 要】
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摘 要： 现代城市水体景观是构筑于现代城市环境，与居民的生活息息相关的景观元素。但其也存在着千篇一律的“失忆”情况。本文从形态学角度研究水体景观的设计方法，力图使其在功能与形式上和谐统一，并唤起“集体记忆”。 关键词： 城市水体景观 “集体记忆” 设计方法 城市水体景观往往存在于城市的开放空间，是构建和提升城市形象的重要方面。但是现代城市水体景观也存在着“失忆”的情况，很多设计千篇一律，识
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年25期
其他文献
目的探讨双侧肾母细胞瘤单侧根治术后第二次手术术中处理及围手术期管理。方法对2012年1月至2018年12月北京儿童医院肿瘤外科及保定病区肿瘤科收治的13例双侧肾母细胞瘤单侧根治性切除术后的患儿临床资料进行回顾，分析总结二次手术术中的处理及围手术期的管理。13例患儿中，男7例，女6例，年龄最大为42个月，最小为5个月。11例为同时性肾母细胞瘤，2例为异时性肾母细胞瘤，初次手术均为单侧瘤肾根治性切除术
摘 要： 中学美术教育服务创新活动的开展越来越依赖良好的团队氛围，团队氛围已经成为其教育服务创新的关键因素。作者结合团队氛围的内涵和中学美术教育服务创新的内容，提出了基于团队氛围的中学美术教育服务创新，旨在为我国中学美术教育服务创新的实践活动提供理论指导和研究方法。 关键词： 中学美术教育 团队氛围 服务创新 1.团队氛围 在团队中，团队气氛是团队成员对团队目标、团队运作、团队结构等具体
期刊
美术教育被公认为是培养创造力最具成效的学科之一，是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径。当教师把一张空白画纸放在学生面前，让学生想画什么就画什么时，一些学生明明有很多想画的内容，可就是无法用画笔用画面表现出来。因此美术既让人觉得亲切，又让人觉得遥远。小学生也是如此，他们同样面临着种种困惑。那么，如何让学生不再觉得美术是那样高不可攀呢？我认为，在美术课堂中巧用多媒体可以让教学方式取长补短，和谐
随着现代化科学技术的发展，多媒体教学越来越多地应用于美术教学过程当中，在有限的教学时间内最大限度地增强教学效果，调动了学生学习的积极性，激发了学生的学习兴趣，拓展了学生的艺术视野。信息技术成为优化美术教学的一种最直接、最有效的手段，在美术课堂教学中运用多媒体手段可以产生色彩绚丽的动态画面，让学生的多种感官参与感知，在脑海中留下具体、鲜明、深刻的印象，有利于发展学生的直觉思维和形象思维，使其身临其境
摘 要： 在小学教育中，音乐教学占据着重要位置，它可以表现美、创造美，可以提高学生的个人整体素质，有利于学生身心的健康成长，而这就需要教师通过激发学生的兴趣来实现，以兴趣为指向完成音乐教学。鉴于此，本文对“趣味性”在小学音乐教学中的运用进行了探讨。 关键词： 小学音乐教学 审美趣味 “趣味性”教学 一、引言 兴趣是最好的老师，是一个人对外部某种活动所表现出来的积极热情和心理倾向。音乐教育
摘 要： 实验是验证科学教学的重要方法。小学科学课中的实验教学，虽然没有科学家所做的科学实验那样复杂和规范，但其目的还是让学生像科学家那样，用科学的实验方法，去探索、认识自然界的事物的性质和规律，从而培养他们独立、主动的探索精神和动手实践能力，达到科学启蒙教育的目的。在科学教学中培养学生自主实验能力，有利于提高学生自我意识，发挥学生在实验中的主体作用，不仅能培养学生观察能力、实验能力、动手能力和创
高中音乐欣赏课是高中必修的一门课程，通过学习，学生初步地掌握欣赏步骤，从音乐元素、作品风格等方面对作品作评价。在农村从事高中音乐教学的这二十年中，我一直探求适合高中音乐欣赏课的上课方式方法，同时也发现学生的欣赏能力差异性很大。这就要求教师能排查出问题，并能解决这些问题。由于学生在初中的受教育程度不同，但大致掌握基本的音乐知识，因此在课堂上更应该以参与音乐活动、在创造音乐中体验美为主。 在这几年欣
做了近十年的班主任，我深感班主任责任之重大，任务之繁重，管理之艰难。要想管好一个班级，尤其是思想相对成熟的高中学生，不是仅靠热情和经验就能收到良好效果的。根据多年经验，我总结出“三心二意”带班法。所谓“三心”是指对学生有爱心、细心、恒心，“二意”指正确处理意料之内的事和意料之外的事。 一、爱心是班主任工作的前提，是班主任工作动力的源泉。 高尔基说：“要爱人，才能教育人。”爱，是师生间最有力、最
目的：通过观察三九贴穴位贴敷对哮喘大鼠IgE和IL-10含量的影响，明确其相关药效机理，为进一步研究此类病变的防治方法、研制治疗新药打下理论与技术基础。方法：(1)建立哮喘大鼠模