目的为了解房山区中小学生尝试吸烟状况及其影响因素,以及烟草相关知信行情况,为进一步做好青少年控烟工作提供科学依据.方法采用多阶段分层整群抽样方法抽取房山区3所小学、2所初中、1所高中和1所职高共1 507名学生进行了问卷调查.分析不同学段学生尝试吸烟情况以及对烟草的知信行情况.使用多因素logistic回归分析儿童青少年吸烟行为的相关影响因素.结果房山区2019年中小学生尝试吸烟率为6.30％,小学、初中、高中、职高学生尝试吸烟率分别为3.46％、4.12％、3.53％、25.56％,差异有统计学意义(x2 = 145.304,P<0.01).多因素logistic回归分析显示职高学段、身边有朋友吸烟、见到电视电影中有吸烟镜头、模仿偶像吸烟等变量是中小学生尝试吸烟的危险因素.烟草相关知识各题目的正确率学段差异均有统计学意义(P<0.01).男生对于烟草的肯定比例明显高于女生,性别、学段差异均有统计学意义(P<0.01).78.90％的学生表示今后肯定不会吸烟.52.02％的学生会劝阻身边吸烟的人,1.26％的学生会跟随身边入一起吸烟.22.16％的学生表示会模仿明星偶像抽烟,性别和学段差异有统计学意义(P<0.01).结论儿童青少年的控烟是今后降低全社会人群吸烟率的关键.控制儿童青少年吸烟需要学校、家庭和社会的综合防控,创建轻松和谐、无烟健康的支持性环境,强化知识宣教与干预,使儿童青少年牢固掌握相关知识的同时,产生心理认同,将控烟行动坚持一生.