【摘 要】
：
我国各级各类主流媒体及整个宣传思想文化战线,不断在理念、内容、手段、体制机制等方面全方位创新,探索出一大批符合自身媒体特点、适应时代要求的有益经验和成功做法,形成
论文部分内容阅读
我国各级各类主流媒体及整个宣传思想文化战线,不断在理念、内容、手段、体制机制等方面全方位创新,探索出一大批符合自身媒体特点、适应时代要求的有益经验和成功做法,形成了充分体现中国特色、中国风格、中国气派的新时代中国主流传播体系。本文以党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政的伟大实践为基点,论述了新时代中国主流传播体系的本质特征、根本要求和崇高使命。
其他文献
随着我国高考改革工作的进一步深入,语文高考改革中教师们对文言文教学也展开了新的思考,在语文教学中文言文教学仍然是一大难点,文言文承载我国悠久的历史文化,也是我国优秀
摘要：虽然目前大部分的普通财经类院校都开展了货币银行学课程的双语教学活动，但由于开展的时间较短暂，在教学实践过程中还存在着诸多问题。从教学内容的安排、课堂教学的组织、考试考核方式、师资培养、教材开发等方面进行探索，对普通高等院校开展货币银行学双语教学工作具有借鉴意义。 关键词：货币银行学；双语教学；教学改革 作者简介：牛瑞芳（1976-），女，河北石家庄人，北京物资学院经济学院，讲师，中国社会
小学语文教学是小学教育最重要的基础教育之一,小学语文教育对于学生的成长是至关重要的.语文学科是一切学科的基础,只有学好语文才能使小学生们的综合素质全面的发展.当前小
在新课改的推进下,对语文教学中提出了越来越多的要求.在教学过程中,要求老师用多元化的教学方法,让学生更加深入的理解.“长文短教”在初中语文教学中,是一种具有实用性的教
【摘要】在全国统一的公共数字文化共享服务平台的建设中，由于地域差异、城乡差异、文化差异等原因，尚未形成完善的技术支撑模式。本文从构建全国统一的公共数字文化资源共享服务平台这一基本思路出发，提出了构建公共数字文化资源共享平台的基本思路和实现公共数字文化资源共享技术支撑的基本框架，分析了其可能存在的技术难题，并提出了解决方案。 【关键词】公共数字文化 资源共享 数字文化 数字技术是实现公共数字文化
朗读是学习语文的一扇窗户,它是引导学生理解课文内容,领悟蕴藏情感的最佳途径.小学语文课程标准指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读.要让学生充分地读,在读中整体感
在小学语文教学中如何渗透德育,是每个教育工作者十分关注的问题.结合小学生心理发育的特点,可以从以下进行尝试:一是充分利用教材,通过对重点词句的剖析来体会、渗透德育;二
“读中感悟”是语文教学中最重要的实践活动.“ 读书破万卷,下笔如有神”“读书百遍,其义自见”等名言,为人们所引用,也是阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,是提高语