【摘 要】
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平时观察课堂教学经常会有教学缺乏深度、学生思维训练不到位的情况。表现为教学问题处理不到位、课堂气氛沉闷、学生思维不活跃,或者平铺直叙,没有新意的感觉。如何破解这种
【机 构】
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河北省唐山市丰南区教育局中学教研室,
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平时观察课堂教学经常会有教学缺乏深度、学生思维训练不到位的情况。表现为教学问题处理不到位、课堂气氛沉闷、学生思维不活跃,或者平铺直叙,没有新意的感觉。如何破解这种现象呢?我觉得在备好课的基础上,课堂教学中的三个绝招可以解决这种现象,即追问、反思、杀回马枪。
Usually observe classroom teaching often lack of teaching depth, students thinking training is not in place. The performance of the teaching problems are not in place, the classroom atmosphere boring, student thinking is not active, or straightforward, there is no new feeling. How to crack this phenomenon? I think in the preparation of the class, based on classroom teaching three trick can solve this phenomenon, that is, asking, reflection, killing carbine.
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