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本文首先从教师立场分析当代大学生的学习状况,并提出通过了解学生内心世界、课堂情景设置、交换教学手段等方法促使学生主动学习.
如何培养学生主动学习的兴趣
【摘 要】
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本文首先从教师立场分析当代大学生的学习状况,并提出通过了解学生内心世界、课堂情景设置、交换教学手段等方法促使学生主动学习.
【机 构】
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吉首大学 张家界校区软件服务外包学院,湖南 张家界,427000
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2016年41期
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