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为进一步优化我国大学文化建设评价效果，从大学文化建设评价概念入手，通过文献分析，梳理了我国大学文化建设评价取得的成效，表现为评价框架和模型逐渐成熟，评价指标体系不断完善，评价方法和技术不断提升。分析了我国大学文化建设评价在具体实施过程中存在评价理念存在偏差、评价主体较为单一、过于重视定量评价等问题。探讨了解决大学文化建设评价相关问题的应对策略：注重整体化评价，避免碎片化评价；坚持动态评价，避免静态评价；坚持评价主体多元化，避免单一化；强化评价过程管理；提升评价方法与手段的科学性。