【摘 要】
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随着信息时代的来临,学生要能够适应社会需求,则应当拥有一定的信息素养,在信息技术教学中可通过师生互动教学方式,提高信息技术教学质量.基于此,本文主要以初中信息技术教学
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随着信息时代的来临,学生要能够适应社会需求,则应当拥有一定的信息素养,在信息技术教学中可通过师生互动教学方式,提高信息技术教学质量.基于此,本文主要以初中信息技术教学中师生互动重要性为切入点,分析提问式互动、探究式互动、案例式互动及讨论式互动等常见互动策略,以此为研究基础,提出策略应用措施,以期为相关工作者提供有益借鉴.
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