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促进学生学习兴趣的形成和学习动力的提升是大学素质教育必须面对的。没有学习兴趣的形成就没有学习动力的提升,二者之间互为因果,缺一不可。在教学中为达到这一目的,提出育人教育是提高学生学习兴趣的催化剂,教学改革的创新是学生学习动力得以提升的关键。
新时期大学生专业学习兴趣形成与学习动力提升的思考
【摘 要】
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促进学生学习兴趣的形成和学习动力的提升是大学素质教育必须面对的。没有学习兴趣的形成就没有学习动力的提升,二者之间互为因果,缺一不可。在教学中为达到这一目的,提出育
【出 处】
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民营科技
【发表日期】
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2008年03期
【基金项目】
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中国高等教育学会教育科“学十一五”规划研究课题《新时期大学生专业学习兴趣和学习动力的探讨》的内容,项目编号为D203005
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