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高职院校“双师型”教师评价指标体系研究
高职院校“双师型”教师评价指标体系研究
来源 :工业和信息化教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fanybul8899
【摘 要】
:
笔者根据"双师型"教师的内涵,通过信度与效度检验,构建了包含5个一级指标、24个二级指标的高职院校"双师型"教师评价指标体系,并采用综合评价法开展实证研究,研究结果较为客
【作 者】
:
张?运
【机 构】
:
湖南化工职业技术学院
【出 处】
:
工业和信息化教育
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
高职院校
“双师型”教师
评价指标体系
【基金项目】
:
2016年度株洲市教育科学"十三五"规划课题"高职院校'双师型'教师评价指标体系的构建及应用研究"(项目编号:ZJGH16048).
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笔者根据"双师型"教师的内涵,通过信度与效度检验,构建了包含5个一级指标、24个二级指标的高职院校"双师型"教师评价指标体系,并采用综合评价法开展实证研究,研究结果较为客观地表征了高职院校"双师型"教师水平,并合理解释其原因,可以为"双师型"教师培养提供依据。
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