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本文分析了留学生内分泌临床英语教学中遇到的问题,并提出相应的对策.根据临床内分泌学教学的需要,在教学中采用病例引导教学及以问题为中心的PBL教学模式,不仅培养和提高了学生分析解决临床问题的能力,也提高了内分泌学教学质量.
留学生内分泌科临床见习带教体会
【摘 要】
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本文分析了留学生内分泌临床英语教学中遇到的问题,并提出相应的对策.根据临床内分泌学教学的需要,在教学中采用病例引导教学及以问题为中心的PBL教学模式,不仅培养和提高了
【机 构】
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温州医学院附属第一医院内分泌科,325000
【出 处】
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中国医疗前沿
【发表日期】
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2010年22期
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