【摘 要】
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10月28日,教育部党组书记、部长陈宝生主持党组会,传达学习党的十八届六中全会精神,研究部署贯彻落实工作。会议强调,要把深入学习贯彻全会精神与学习宣传党中央治国理政新理念新
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家长的信任是原初存在的,坚守的关键是彼此的呵护。学校不能碎片式地、随意地与家长交往,不能让家长被动地参与学校的活动,它需要形成一个有机联动的家校网格。 “世界啊,今天早晨,我,一个母亲,向你交出她可爱的小男孩,而你们将还我一个怎样的呢?”台湾著名作家张晓风在《我交给你们一个孩子》中的尾韵,直渗人的心灵。对于家长而言,孩子的前方是无穷的“不确定”,夹杂着“?”与“!”,在迷茫与无限的期待中放眼新世
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新课程标准的新理念在评价方面怎样体现,各实验区都有所实践.但都希望能得到更多更快的信息及更大范围的交流现介绍北师大版教材实验区南京市的上学期期末试卷,由南京市教研
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学校德育的使命之一是帮助儿童社会化,让他们能够从仅适应家庭生活逐渐过渡到适应学校生活,最终能够适应社会生活。因此,儿童道德的终身发展理应成为学校德育的出发点和落脚点,成为德育的“主旋律”。 “道德”是人类社会永恒的话题,从人类无意识地遵奉某种规则,到有意识地研究道德、完善道德,道德始终伴随着人类社会的发展而发展。从涵义来看,道德是“通过行为规范和伦理教化来调整个人之间、个人与社会之间关系的意识形
华南师范大学附属南沙小学是2015年9月开办的一所公办完全小学。为践行学校“放飞孩子走向国际的梦想”的办学理念,实现造就“自主发展的人”这一育人目标,学校提出并开始了自