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【摘 要】
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数学知识的前后有很强的连续性和系统性。在小学数学教材中，大多数数学知识都有它特定的起点，即新知的生长点，教师在钻研教材时应把着力点放在新旧知识的连接点上，想办法帮助学生经历由旧知向新知的转化过程，将转化思想方法渗透其中，发展学生的思维能力。本文以计算教学为例，谈一谈在小学数学课堂教学中应如何经历算理形成过程，适时渗透转化的思想方法。 一、研读教材，理清脉络找准生长点 小学数学教材关于计算教
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2014年12期
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习近平总书记强调：“提高中央和国家机关党的建设质量，必须深入分析和准确把握规律和特点，使各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性，推动机关党的建设高质量发展。”这就要求我们重视总结提炼机关党建实践中的创新经验，从特殊到一般，从个性到共性，从感性到理性，不断上升为规律性认识，使其能够长久发挥作用。近年来，中央办公厅法规局认真贯彻习近平总书记重要指示和新时代党的建设总要求，立足自身实际、结合业务
培根有一句名言“知识就是力量”. 但是,从“知识”到“力量”,需要“能力”这座桥梁的架设. 联系到数学学习,掌握知识是学习的一个方面,重要的是理论联系实际,通过实践把知识转化为解决问题的数学能力. 国际上颇具影响力的“学生能力评价”(PISA)就是通过实践深入研究学生能力的整个评价体系. 本文通过对PISA 2003已公布的数学能力测试题入手,来谈谈问题解决中的知识情境. 一、学生能力国际
一个朋友因为经济紧张，租住在一处破旧的老房子里，房子虽破，却过得很快乐。她家有两扇窗户，一扇小，一扇大。 打开那扇小窗，可以看到窗台上满满当当地摆满了盆栽，更让人惊叹的是，能看到对面那家的大阳台上，种着各种绿意盎然的植物，有些调皮的月季还把枝条偷偷地伸过来，一伸手就能摘到。 打开那扇大窗，外面是一个废品站。各种废品摆放得到处都是，蒼蝇满天飞舞。 不到万不得已，朋友绝不打开大窗户。为了美观，她
[摘要]文章分析了中关大学图书馆开展大阅读活动的背景、活动的主要形式，指出中关阅读推广活动各自的特点，并就二者在群体参与、组织形式和机构方面进行比较，提出中国大学图书馆阅读推广活动中存在的不足，旨在建立大学阅读推广的活动品牌，扩大阅读推广活动范围，活动推陈出新，建立阅读联盟，为建立书香社会而努力。 [关键词]大阅读；图书馆；阅读推广 DOI：10 3969/j.issn.1008-0821.2
狼妄想堵住山腳下洞的另一端，以为守住山洞就可以日日有美餐送上门来。第一天，羊来了，从小偏洞仓皇逃窜，狼堵上了这个偏洞；第二天，兔子来了，从更小的洞逃生，狼把类似大小的洞统统堵上；第三天，松鼠来了，从洞顶上的通道跑掉，狼堵上了所有窟窿。第四天，老虎来了，狼无法逃脱，在自己建造的“牢笼”里葬送了性命。这只不留余地的狼不知道，最完美的防御，是留有缺口。 巴尔扎克有一个特殊的癖好，只用有缺口的杯子。即使
说起来，这还是我第一次离家出走，但恐怕也是最后一次了。 我用盡全身力气，一动不动地站在石灰岩悬崖边，心脏提到嗓子眼儿，怦怦跳得飞快。我梗着脖子，紧盯着脚上的鞋—— 一条全身布满菱形花纹的响尾蛇在我双脚间游移，在我的鞋带上钻来钻去。 不知过了多久，蛇开始一寸一寸地降下身子，躺到我的脚上。看上去它想打个盹儿。 我尽量又轻又缓地呼吸着，心里琢磨着蛇的一个盹儿会有多长时间，我还得保持这个姿势站多久呢
1 邻居们叫我妈妈傻玉兰，这让我很不舒服。我妈是有点儿傻，经常挨爸爸的打，有时候吃饭，吃着吃着，爸爸火气就上来了，要么把菜碗扣到地上，要么把酱碗砸向妈妈。妈妈始终不知道爸爸为啥发火，可我知道，要么菜咸得要命，要么饭里满是沙子。 不知从哪一天起，我开始心疼妈妈了。 2 令我决定开始为妈妈维权的，是一次升学宴。 从前去外面随礼吃酒席，都是爸爸去。这次老姑家的表哥考上大学办升学宴，爸爸恰好出差。
当我們站在夜幕下眺望星空时，你是否知道那数不清的星辰都有自己的光芒；当我们遨游在书海时，你是否知道翻飞的每一页纸里都有自己最经典的故事。春天来临时，小编想送你一份私藏的书单，推荐最好看的书籍，开启炫酷的阅读之旅。大开眼界吧 你知道吗？《青鸟》最开始其实是部六幕戏剧，后来是梅特林克的妻子乔治特·莱勃伦克把剧本改写成童话故事。书里讲的是一对兄妹蒂蒂尔和米蒂尔在平安夜受仙女蓓丽吕娜所托，去寻找能够获得
摘 要：在教学中以牛奶和虾皮中钙含量的比较这一真实生活背景为切入点，引导学生逐步发现问题和解决问题，通过知识迁移，举一反三，让学生根据已知的知识和信息，自行设计测定牛奶和虾皮钙含量的实验方案，并完成实验，在实验中学会全面地思考问题，最终提升学习能力。 关键词：科学思维；探究式教学；深度学习；知识迁移 传统的教学模式是教师备课、讲课，学生听课、做作业，教师改作业，学生订正作业，而评价标准是教师讲