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【摘 要】
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采用了文献资料法、观察法、访谈法,对我国26所普通高校体育部(或体育训练部)的管理目标、管理幅度和运行机制进行了研究,研究结果是:课程建设目标逐步转向学科建设目标;教研
【机 构】
：
南京信息工程大学体育部,江苏,南京,210044
【出 处】
：
科技信息(科学教研)
【发表日期】
：
2007年33期
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