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1.课的结构有表层与深层之分,总体上讲,课的深层结构较之表层结构复杂得多.新课程导致了美术课堂教学的结构性改造,对于教师,唯知其本末方能通其万变.2.对于美术课程改革,在理论和实践两方面都到了该反思的时候,这就不可避免的涉及到“教学反思”的思想问题和表述问题.关于“反思”的思想问题,中西方哲学存在分歧;关于“反思”的表述问题,应注重研究方法和表述方法的区分.