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我国教育改革往往注重教学模式、教学目标、教学内容、教学方法等，却忽视了教育教学过程中的教师行为细节。所谓教学细节指在教学过程中发生的细小环节或情节，教师的一句话、一个动作、一个眼神、一个表情或者一个细微的错误，都会对学生身心造成很大影响。
教师行为细节的理论分析——评《教师行为的50个细节》
【摘 要】
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我国教育改革往往注重教学模式、教学目标、教学内容、教学方法等，却忽视了教育教学过程中的教师行为细节。所谓教学细节指在教学过程中发生的细小环节或情节，教师的一句话、一
【机 构】
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重庆电子工程职业学院
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2016年5期
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