【摘 要】
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词汇教学是我国小学英语课堂教学活动中的一项重要内容,科学、有效的词汇教学对增加学生学科知识储备,扩大词汇量,提高其英语学习水平等均具有重要作用.同时,现阶段已有多项
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词汇教学是我国小学英语课堂教学活动中的一项重要内容,科学、有效的词汇教学对增加学生学科知识储备,扩大词汇量,提高其英语学习水平等均具有重要作用.同时,现阶段已有多项教研资料显示,目前我国许多小学英语词汇教学中尚存在多种问题,课堂氛围不佳,教学效率低;故当前环境下,任课教师在小学英语词汇教学中需依据教学内容,适当利用游戏法辅助教学,以激发学生学习兴趣,营造和谐、良好的课堂氛围,增强教学效果.本文主要从小学英语词汇教学现状及其所凸显出的问题出发进行分析,研究并探讨了新时期背景下游戏在该课程实践教学中的合理应用策略.
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