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摘要本文通过对高校战略管理必要性、高校文化及其对高校战略实施的影响的分析,提出高校应该在对现有文化理解的基础上,变革不合理的文化,发展适应高校发展战略的建设性的文化,以发挥高校文化对高校战略实施的促进作用,减少其阻碍作用,确保高校战略的成功实施。
关键词高校战略管理 高校文化 文化变革
中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2010)05-206-01
随着高校战略管理的兴起,人们越来越认识到高校战略管理的必要性,研究高校文化在高校战略管理中的作用不仅可以帮助我们更好的理解高校战略管理、理解高校文化如何对其产生影响,还可以帮助我们制定对策以发挥高校文化在战略实施中的促进作用,减少其阻碍作用,确保高校战略的成功实施。
一、高校战略管理的必要性
(一)环境急剧变化
随着全球化及信息时代的到来,高校所处的环境已发生了翻天覆地的变化,互联网的诞生、便捷的交通使得人们可以通过多种方式进行学习,这就需要高校发展出新的教学及组织方式以适应各种学习目标。但许多高校仍遵循旧的发展模式、教学方式和运营体系,使其发展相对缓慢。高校必须认清所处环境,制定战略改变相对落后的状态,重新树立其在社会发展中的领先地位。
(二)竞争对手增多
在知识经济时代,国家对高等教育的支持力度有增无减,如今全国高校数量是建国初期的4.3倍,高校在招生方面由过去的主导地位逐渐向被动地位转变,每所高校所获得的国家财政支持也相对减少,给高校的运营带来了巨大挑战,这种情况下,高校只有增强自己的竞争力,才能争取更多的财政支持和良好的生源。
(三)自身发展的需要
要在发展中处于领先地位,高校必须要加强核心竞争力。首先要明确自己的优势,实事求是制定战略,如果忽视战略管理,或者忽视战略实施,盲目追求那些不符合自身特点的目标,或过分强调客观条件,那么它将会在未来竞争中多走弯路,错失发展良机,甚至最终面临淘汰出局的危险。
二、高校文化的涵义及功能
“大学文化是大学在长期办学实践的基础上经过历史的积淀而逐步形成的一种独立的社会文化形态,是大学精神、物质和环境文化的综合,具有传承性、多元性、批判性和前沿性,是大学生存、发展、办学和承担重大社会责任的根本。”
校园文化具有导向、凝聚和协调功能。首先,校园文化的内容和形式,以及所形成的文化氛围,深刻影响和引导着身处其中人员的思想和行为方式,这股力量一旦形成就很难被转变。因此,在战略管理中,必须认清这一功能并充分加以运用;同时,高校文化作为高校所用成员共同拥有的信念和价值观,渗入到每个成员的价值观中,使高校目标与个体目标达到统一,使得成员可以为了集体目标而放下个人利益,形成强大的内聚力量,这种力量往往比正式制度更具有约束力,并且也更容易增强成员满意度;最后,高校文化还具有协调高校成员间关系的作用,组织文化赋予组织成员共同的价值取向,使得组织成员行为趋于一致性,促进了高校成员之间的良好沟通,使得他们可以相互学习,共同为了实现组织的目标而努力,减少了矛盾、摩擦等不良关系产生的可能性。
综上所述,组织文化所具有的引导、凝聚和协调功能对高校的良好发展起着至关重要的作用,在战略管理中,如果能对这些功能好好利用,高校战略实施一定会事半功倍。
三、高校文化对战略实施的影响
(一)阻碍作用
高校在进行战略管理之前,首先得对现有的运行方式及相关制度进行分析,变革不合理的地方,但是一个组织中的文化是组织成员表现出的共同的行为模式,人们倾向于顺应这种模式,不喜欢这种模式被改变,这就是文化的核心与灵魂。因此,一旦高校要进行变革,一定会对现有文化造成冲击,从而受到成员的质疑及反对,这些不利于战略的实施。在战略管理过程中,一定要对现有文化进行分析,然后采取措施将其阻力降到最低。
(二)促进作用
从对文化阻碍作用的分析中,我们可以得知强的组织文化会形成组织成员固定的思想和行为方式,一旦这些方式形成,就很难被改变,在高校实施战略后,一定要在高校内形成相应的文化以稳定战略实施后的成效,这样才可以保证战略的稳定性,不会被抵触。
四、如何加强高校文化与战略的互动
由上可知高校文化在组织发展中的重要地位,在组织战略管理过程中,我们必须对不合理的校园文化做出变革,形成与之匹配的文化,促进战略管理的成功。
(一)理解高校现有文化
学校文化主要表现在重大活动及仪式、学校认同的价值观、历史与传统精神和对待学生的各种行为的态度上,同时文化也通过组织成员的相互关系、团队精神、组织成员处理问题和交流的方式来体现。我们不能单一的理解任何表现形式,应该结合所有形式从整体上去把握,这样才能够对学校文化有一个全面而深刻的认识。
(二)战略变革不合理的地方,确定与之适应的文化
在了解高校文化之后,学校管理层应该根据发展战略变革不合理的地方,确定与之适应的文化,不仅包括组织正式制度所体现的主流文化,也包括非主流文化。如为了使学校对外部环境具有更好的适应能力,培养核心竞争力,学校管理层必须制定相应的支持性制度,培养一种自由、创新的学校氛围,并且通过开展各种学生及学术活动将这种精神渗入到所有人员的工作中,以支持这些制度。
(三)评估变革后的文化以确保战略顺利实施
文化变革是一个持续的过程,不可能一蹴而就,需要对变革后的文化进行定期的评估以确保文化是朝所期望的方向发展的,直到新的文化在组织内部稳定下来,真正融入到组织成员的工作态度与行为方式中,只有这样,高校的战略管理才有可能成功,否则,一定会受到原先不适合的文化的排斥而困难重重。
关键词高校战略管理 高校文化 文化变革
中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2010)05-206-01
随着高校战略管理的兴起,人们越来越认识到高校战略管理的必要性,研究高校文化在高校战略管理中的作用不仅可以帮助我们更好的理解高校战略管理、理解高校文化如何对其产生影响,还可以帮助我们制定对策以发挥高校文化在战略实施中的促进作用,减少其阻碍作用,确保高校战略的成功实施。
一、高校战略管理的必要性
(一)环境急剧变化
随着全球化及信息时代的到来,高校所处的环境已发生了翻天覆地的变化,互联网的诞生、便捷的交通使得人们可以通过多种方式进行学习,这就需要高校发展出新的教学及组织方式以适应各种学习目标。但许多高校仍遵循旧的发展模式、教学方式和运营体系,使其发展相对缓慢。高校必须认清所处环境,制定战略改变相对落后的状态,重新树立其在社会发展中的领先地位。
(二)竞争对手增多
在知识经济时代,国家对高等教育的支持力度有增无减,如今全国高校数量是建国初期的4.3倍,高校在招生方面由过去的主导地位逐渐向被动地位转变,每所高校所获得的国家财政支持也相对减少,给高校的运营带来了巨大挑战,这种情况下,高校只有增强自己的竞争力,才能争取更多的财政支持和良好的生源。
(三)自身发展的需要
要在发展中处于领先地位,高校必须要加强核心竞争力。首先要明确自己的优势,实事求是制定战略,如果忽视战略管理,或者忽视战略实施,盲目追求那些不符合自身特点的目标,或过分强调客观条件,那么它将会在未来竞争中多走弯路,错失发展良机,甚至最终面临淘汰出局的危险。
二、高校文化的涵义及功能
“大学文化是大学在长期办学实践的基础上经过历史的积淀而逐步形成的一种独立的社会文化形态,是大学精神、物质和环境文化的综合,具有传承性、多元性、批判性和前沿性,是大学生存、发展、办学和承担重大社会责任的根本。”
校园文化具有导向、凝聚和协调功能。首先,校园文化的内容和形式,以及所形成的文化氛围,深刻影响和引导着身处其中人员的思想和行为方式,这股力量一旦形成就很难被转变。因此,在战略管理中,必须认清这一功能并充分加以运用;同时,高校文化作为高校所用成员共同拥有的信念和价值观,渗入到每个成员的价值观中,使高校目标与个体目标达到统一,使得成员可以为了集体目标而放下个人利益,形成强大的内聚力量,这种力量往往比正式制度更具有约束力,并且也更容易增强成员满意度;最后,高校文化还具有协调高校成员间关系的作用,组织文化赋予组织成员共同的价值取向,使得组织成员行为趋于一致性,促进了高校成员之间的良好沟通,使得他们可以相互学习,共同为了实现组织的目标而努力,减少了矛盾、摩擦等不良关系产生的可能性。
综上所述,组织文化所具有的引导、凝聚和协调功能对高校的良好发展起着至关重要的作用,在战略管理中,如果能对这些功能好好利用,高校战略实施一定会事半功倍。
三、高校文化对战略实施的影响
(一)阻碍作用
高校在进行战略管理之前,首先得对现有的运行方式及相关制度进行分析,变革不合理的地方,但是一个组织中的文化是组织成员表现出的共同的行为模式,人们倾向于顺应这种模式,不喜欢这种模式被改变,这就是文化的核心与灵魂。因此,一旦高校要进行变革,一定会对现有文化造成冲击,从而受到成员的质疑及反对,这些不利于战略的实施。在战略管理过程中,一定要对现有文化进行分析,然后采取措施将其阻力降到最低。
(二)促进作用
从对文化阻碍作用的分析中,我们可以得知强的组织文化会形成组织成员固定的思想和行为方式,一旦这些方式形成,就很难被改变,在高校实施战略后,一定要在高校内形成相应的文化以稳定战略实施后的成效,这样才可以保证战略的稳定性,不会被抵触。
四、如何加强高校文化与战略的互动
由上可知高校文化在组织发展中的重要地位,在组织战略管理过程中,我们必须对不合理的校园文化做出变革,形成与之匹配的文化,促进战略管理的成功。
(一)理解高校现有文化
学校文化主要表现在重大活动及仪式、学校认同的价值观、历史与传统精神和对待学生的各种行为的态度上,同时文化也通过组织成员的相互关系、团队精神、组织成员处理问题和交流的方式来体现。我们不能单一的理解任何表现形式,应该结合所有形式从整体上去把握,这样才能够对学校文化有一个全面而深刻的认识。
(二)战略变革不合理的地方,确定与之适应的文化
在了解高校文化之后,学校管理层应该根据发展战略变革不合理的地方,确定与之适应的文化,不仅包括组织正式制度所体现的主流文化,也包括非主流文化。如为了使学校对外部环境具有更好的适应能力,培养核心竞争力,学校管理层必须制定相应的支持性制度,培养一种自由、创新的学校氛围,并且通过开展各种学生及学术活动将这种精神渗入到所有人员的工作中,以支持这些制度。
(三)评估变革后的文化以确保战略顺利实施
文化变革是一个持续的过程,不可能一蹴而就,需要对变革后的文化进行定期的评估以确保文化是朝所期望的方向发展的,直到新的文化在组织内部稳定下来,真正融入到组织成员的工作态度与行为方式中,只有这样,高校的战略管理才有可能成功,否则,一定会受到原先不适合的文化的排斥而困难重重。