【摘 要】
：
小组合作学习起源于20世纪70年代的美国,由于它能改善课堂的学习气氛,大面积提高学生的学习成绩,备受各国的关注,它是当今世界很多国家普遍采用的教学方式.新课改提倡学生学
论文部分内容阅读
小组合作学习起源于20世纪70年代的美国,由于它能改善课堂的学习气氛,大面积提高学生的学习成绩,备受各国的关注,它是当今世界很多国家普遍采用的教学方式.新课改提倡学生学习方式的改变,变被动学习为主动学习,尤其提倡开展小组合作学习.本文就语文教学中,开展合作学习中存在的问题,以及采取的相应对策做阐述,供大家参考.
其他文献
专利号:200720079787.0专利权人:成都飞机工业(集团)有限责任公司简介:本实用新型涉及一种带叉耳的横向止档支座(1)。该横向止档支座由一对平行对称连接在一起、中间有限位间
从小学语文教学目的来看,教学必须要全面促进学生的发展,就是全面激发学生的语文素质。本文从语文素质、语文能力入手,阐述了加强能力训练提高小学语文素质的重要意义。
Fro
2005年8月1日,中建集团和国美共同宣布国美收购易好家全部股权。 2004年11月,中国建材集团副总经理曹江林联手原国美元老级人物何炬揭开了“易好家”的招牌,中国家电零售连锁
高中学生不仅要想学,还必须＂会学＂,要讲究科学的学习方法,提高学习效率,变被动学习为主动学习,才能提高学习成绩。数学学科担负着培养运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力,以
速食连锁加盟悬疑杭州有个万兔速丽速食连锁公司,还有一个依贰山食品有限公司,两家公司, 一套人马,在杭州也“火爆”了近6年。位于杭州市中山花园最顶层32楼的总部, 看上去很
1、这是王黎明的发现.rn有一天,我们几个人坐在一起喝酒.话题不知为什么说到了兔子和乌龟.李苗立刻引证说,就像乌龟和兔子赛跑一样.他的意思是说就像那则著名寓言里的兔子一
摘 要：本文从激发兴趣，营造和谐愉悦课堂氛围；因材施教，鼓励学生勤开口讲英语；加强模仿，创设情景对话的教学情境；对待错误，构建尝试成功的课堂模式四方面入手，探讨了提高高中英语口语教学的有效策略。 关键词：高中英语；口语教学；有效策略 中图分类号：G633.41 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2015）04-076-01 一、激发兴趣，营造和谐愉悦课堂氛围 布鲁纳认为：“学
我们主张生活即教育,就是儿童的生活才是儿童的教育。“生活即教育,缩小一下范围:生活即体育。体育是教育的重要组成部分,体育在生活中无处不在,生活中无处不存在体育。
We
她是来自大自然的鹤.因为热爱,她飞翔;因为喜欢,她沉寂;她是大自然耀动的精灵,是大地间不安的灵魂.