初中语文教学中启发式教学的有效应用探析

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随着时代的发展,教育教学也在不断地发生着变革。启发式教学是宝贵财产,是语文教学取得成功的有效途径。语文教学新课标要求改变旧有的学习方式,强调学生的自主学习,要求建立师生间良好的交流平台,营造和谐民主的学习氛围。主张师生互动,生生间交流沟通。它更看重教学中学生的主体作用,关注学生学习兴趣、探索精神的培养。它认为教学过程应该是师生间互相参与互动的过程。它从学生实际出发,重视学生的个体差异性。教师用启发式教学法科学引导学生积极深入地思考,独立寻求答案,学会分析问题。在启发式教学的引导下,学生不但掌握了知识,还发
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