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课堂提问是启发式教学法的一种,在启发式教学过程中占有重要的地位,精彩的恰当的提问,能启发学生的思维,激发学生的学习兴趣和热情,可以收到事半功倍的效果.教师应从问题设计目标、提问表述、学生已有认知、心理水平和思维过程等方面进行分析,对比多种提问方式,从而进行有效提问.
给学生的话语权——浅析语文课堂提问技巧
【摘 要】
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课堂提问是启发式教学法的一种,在启发式教学过程中占有重要的地位,精彩的恰当的提问,能启发学生的思维,激发学生的学习兴趣和热情,可以收到事半功倍的效果.教师应从问题设计
【机 构】
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西安市阎良区西飞第一中学
【出 处】
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新课程（教师版）
【发表日期】
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2010年11期
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